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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Estudio comparativo del desarrollo de la motricidad fina previo al proceso grafo-motriz en niños y niñas del nivel inicial de 3 a 4 años de los Centros de Educación Inicial del Ministerio de Educación del Distrito 01D01, en relación al nivel de conocimientos de las profesoras, en la ciudad de Cuenca, en el año 2014Proaño Arias, Elide Margarita; Roldán Coello, Norma Melida
2015Estudio de las funciones básicas en los niños/as de primero de básica de la escuela Fray Gaspar de Carvajal y propuesta de intervención en los casos que presenten dificultadesTapia Encalada, Eulalia Ximena; Serpa Serpa, Jessica Gabriela
2012Guía de ejercicios de Gimnasia Cerebral para ejercitar las Funciones básicas de niñas de 5 a 6 años de edad de la Unidad Educativa Salesiana "María Auxiliadora"Palacios Peña, Priscilla; Molina Sarmiento, María Gabriela
2019Programa de apoyo psicolingüístico para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años con riesgo de dificultades de aprendizajePiedra Martínez, Elisa de Lourdes; Ávila Alulima, Sonia Teresa
2017Programa de reforzamiento de las funciones básicas para la lecto- escritura en los niños de 5 y 6 años de la escuela “Monte Sinaí” de la parroquia Santa AnaLeón Pesántez, Adriana del Pilar; Astudillo Lozano, Tania Maribel
2014La psicomotricidad y la gimnasia cerebral para mejorar las funciones básicas de los niños de 4 años de edad en la Institución “Rita Chávez de Muñoz”Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Mosquera Polo, Sara Beatriz