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Título : Enseñanza en el Internado Rotativo: Cuidando a los más pequeños
Autor : Celleri Gomezcoello, Ámbar Anabel
Cóndor Bermeo, Verónica Paulina
Quizhpe Chiliquinga, María Del Cisne
Palabras clave : ACOMPAÑAMIENTO;APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO;INTERNADO;MEDIACIÓN PEDAGÓGICA;NEONATOLOGÍA
Fecha de publicación : 2023
Editorial : Universidad del Azuay
Resumen : El presente trabajo pedagógico es una profunda reflexión sobre la importante y valiosa labor del docente universitario, en la formación de profesionales para cuidado de recién nacidos, además de las particularidades que encierra la docencia en medicina; cuya finalidad es preparar a estudiantes para enfrentar situaciones críticas en el cuidado del neonato, así como también fomentar la investigación y el desarrollo de nuevas metodologías para mejorar su calidad de vida. Se realizó un estudio descriptivo basado en experiencias propias y similares vividas en el internado rotativo, mediante un análisis de múltiples aspectos en la relación enseñanza-aprendizaje, tanto desde la perspectiva de nuestros queridos internos como de nosotros mismos como docentes, para adquirir conocimientos, habilidades y destrezas, Por lo tanto un cambio en la enseñanza es posible; la motivación por educar a jóvenes sobre las diferentes oportunidades y la búsqueda de una educación continua, es y será siempre nuestra meta primordial.
metadata.dc.description.degree: Especialista en Docencia Universitaria
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13070
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