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Título : Texto Paralelo
Autor : Astudillo Pesántez, Alberto
Arpi, Miguel Angel
Palabras clave : EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE ACTIVO
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : Contiene: El sentido es nuestro sentido. Educación a distancia. Entrevista. En resumen para significar. Evaluación. Círculo de aprendizaje de Kolb. Mediar las relaciones presenciales. Clase observada. Clase que me observaron. Aprender de manera activa. Técnicas de los problemas. Volver a evaluar. Una evaluación alternativa. El proceso de evaluar. Aportes periódicos. Fase de ejecución del trabajo .la fase de ejecución del trabajo. Aprender y desaprender los medios. En torno a la violencia. ¿Cómo percibimos a los jóvenes? Como se perciben los jóvenes
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3418
Aparece en las colecciones: Posgrados

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