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Título : Plan de Intervención psicopedagógico para los dos niños que se encuentran entre los 10 y 11 años de edad, cursando el Sexto Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta Atenas del Ecuador
Autor : Tripaldi, Daniela
Torres Vintimilla, María Fernanda
Palabras clave : EDUCACIÓN BÁSICA
PLAN DE INTERVENCIÓN
CURRICULO
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : Este proyecto fue aplicado a dos casos del Sexto de Básica de la Escuela Fiscal Mixta "Atenas del Ecuador". El objetivo fue: Sistematizar y seleccionar las estrategias y recursos para la intervención y recuperación de los casos en alumnos con dificultades de aprendizaje. Los instrumentos de evaluación utilizados fueron: el test proyectivo de la familia, test de dislexia específica (Davis Ronald), test de discalculia (Davis Ronald), test de inteligencias múltiples (Angela Rosa Hernández) y entrevistas a los alumnos y padres de familia. Teniendo como resultado la aplicación del plan de intervención a los dos niños con problemas disléxicos, logrando en ellos una mejor identificación de los fonemas y mayor conocimiento sobre los signos de puntuación.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4424
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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