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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4592
Title: | Estudio comparativo del funcionamiento familiar percibido por los adolescentes: Estudio a realizarse en las instituciones: Centro de Formación Artesanal PACES y Unidad Educativa La “Asunción”, en adolescentes de 12 a 18 años |
Authors: | Herrera Puente, Juan Sebastián Lasso González, María Belén Gutiérrez Guevara, Juan José |
Keywords: | FUNCIONAMIENTO FAMILIAR;CUESTIONARIO DE MCMASTER;INSTITUCIÓN PACES;UNIDAD EDUCATIVA LA ASUNCIÓN;ADOLESCENTES |
Issue Date: | 2015 |
Publisher: | Universidad del Azuay |
metadata.dc.description.degree: | Psicología Clínica |
Description: | El presente estudio tuvo como objetivo comparar el funcionamiento familiar percibido por los adolescentes en las edades de 12 a 18 años, en una muestra de 100 estudiantes, 50 del Centro de Formación Artesanal PACES y 50 de la Institución Educativa “La Asunción”. Los instrumentos utilizados fueron la ficha sociodemográfica y el cuestionario de evaluación del funcionamiento familiar de McMaster. En el Centro de Formación Artesanal PACES, en la ficha sociodemográfica los datos más relevantes fueron: 6% casados, 1% separados y 4% unión libre; el 8% vive con su pareja y 1% vive solo; el 8% tiene un hijo, el 2% tiene dos hijos y el 2% tiene 3 hijos. En el cuestionario de evaluación del funcionamiento familiar de McMaster se encontró, disfuncionalidad en la dimensión de comunicación con un 30% en las edades de 17 – 18 años, en las otras cinco dimensiones existe funcionalidad. En la Unidad Educativa “La Asunción”, en la ficha sociodemográfica no se encontró ningún dato relevante. En el cuestionario, existe funcionalidad en todas las seis dimensiones. Se realizó también, la socialización del proyecto de tesis al último año de psicología clínica de la Universidad del Azuay, generando el interés en los estudiantes y puedan dar una continuidad al proyecto. |
URI: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4592 |
Appears in Collections: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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11078.PDF | Trabajo de Graduación | 1,58 MB | Adobe PDF | View/Open |
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