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Título : Evaluación de la Cultura Inclusiva de los Centros de Educación Inicial Fiscales del Distrito Norte del Cantón Cuenca
Autor : Arciniegas Sigüenza, Liliana
Machuca Moscoso, Daniela Nataly
Palabras clave : EDUCACIÓN INCLUSIVA
DIVERSIDAD EDUCATIVA
CULTURA
POLÍTICAS
PRÁCTICAS INCLUSIVAS
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : En esta investigación se realiza un análisis de la situación actual de la cultura inclusiva en los centros de educación inicial del distrito norte del cantón Cuenca, siendo necesario aplicar a 74 docentes y 9 directores el cuestionario del Modelo de Inclusión del Ministerio de Educación del 2008. Los resultados permiten establecer que existen diferencias significativas entre las dimensiones establecidas en el cuestionario con respecto a la cultura, políticas y prácticas inclusivas.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4943
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