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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/738| Title: | Importancia de la escuela inclusiva en nivel inicial |
| Authors: | Proaño Arias, Elide Margarita Vélez Espinoza, Jaimmy Alexandra |
| Keywords: | PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL;ESCUELA ABIERTA A LA DIVERSIDAD;INCLUSIÓN DE LA EDUCACIÓN |
| Issue Date: | 2005 |
| Publisher: | Universidad del Azuay |
| Description: | La escuela inclusiva es una escuela para todos, una escuela abierta a la diversidad, en la que se acepta lo diferente y no se discrimina o segrega. La cual cambia los paradigmas de la sociedad, viendo al individuo como un ser único y original, donde sus diferencias culturales y personales se respetan y se aceptan; buscando la idea de la multiplicidad y de heterogeneidad, valorando al individuo por su singularidad, más no por su deficiencia. En este documento se hablará sobre la concepción actual de educación especial y los principios que la rige; sobre los conceptos básicos para la inclusión que son el de diversidad y de las necesidades educativas especiales; sobre la inclusión en la Escuela y su importancia y las condiciones que debe tener una escuela para convertirse en inclusiva. |
| URI: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/738 |
| Appears in Collections: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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