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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7426| Title: | Plan de capacitación para atender problemas conductuales dirigido a docentes de Educación Básica Media de la escuela Víctor Ordoñez |
| Authors: | Chocho Orellana, Ángela Ximena Erraez Nivicela, Pedro Eduardo Quezada Sánchez, Paola Maritza |
| Keywords: | PROBLEMAS CONDUCTUALES;DOCENTES;CAPACITACIÓN;TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN CONDUCTUAL |
| Issue Date: | 2017 |
| Publisher: | Universidad del Azuay |
| metadata.dc.description.degree: | Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial |
| Description: | El presente trabajo de investigación tiene como finalidad capacitar a los docentes de la Unidad Educativa “Víctor Ordoñez”, con el propósito de dar a conocer técnicas de modificación conductual. La recolección de información se llevó a cabo con encuestas y observaciones directas. El análisis de los resultados permitió saber cuánto conocen los docentes que es un problema conductual y técnicas de modificación conductual. Después de la capacitación existió un cambio significativo, ya que, a los docentes les resultaba mucho más fácil reconocer que es un problema conductual y cómo abordarlo dentro del aula. |
| URI: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7426 |
| Appears in Collections: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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