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Título : Proyecto de atención temprana a niños de 2 a 3 años en condiciones de riesgo social que asisten a los centros de desarrollo infantil municipales “El Cebollar” y “Sol de Talentos” de la ciudad Cuenca a través del uso de Tic
Autor : Guillén Guerrero, María Gabriela
Quintanilla Bustos, Thais Karolina
Palabras clave : DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN INICIAL
INTERVENCIÓN TEMPRANA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TIC
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad del Azuay
Resumen : El presente trabajo está enfocado en ser una investigación pionera que busca medir el impacto de la aplicación de un plan de intervención a través del uso de TIC (tecnologías de la información y comunicación) en niños de 2 a 3 años en condiciones de riesgo social que asisten a los centros de desarrollo infantil municipales “Sol de Talentos” y “Cebollar” con diagnóstico de retraso en el desarrollo a través de la estrategia metodológica denominada “estaciones”. A través de un estudio con metodología mixta de investigación se demostró el impacto positivo que generó el uso de TIC como propuesta metodológica logrando mejoras en el desarrollo de los niños participantes.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8345
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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