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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9254
Title: | Análisis de un Caso Clínico: “Síntomas Somáticos de la Prosopagnosia Secundarios al Bullying” |
Authors: | Coello Nieto, María Fernanda Cando Cabrera, Adriana Cristina |
Keywords: | BULLYING;PROSOPAGNOSIA;TRASTORNO CONVERSIVO;PSICOTERAPIA DINÁMICA |
Issue Date: | 2019 |
Publisher: | Universidad del Azuay |
Abstract: | El bullying es uno de los factores que más afecta a los adolescentes que llegan a ser víctimas del mismo. El presente estudio pretende explicar, los síntomas somáticos de una prosopagnosia secundarios al bullying, en el Centro de Rehabilitación Integral (CRIE #5), en donde se trabajó con una adolescente de 13 años con la aplicación de diversas baterías de test como: SCL 90-R, test de SACKS, y test proyectivos. Además, se utilizaron bases teóricas del psicoanálisis con respecto a la histeria y en particular psicoterapia dinámica. Obteniendo como resultado final que el acoso escolar (bullying), puede llegar a generar trastornos conversivos de índole preocupante en los adolescentes. |
metadata.dc.description.degree: | Psicología Clínica |
URI: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9254 |
Appears in Collections: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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14898.pdf | Trabajo de Graduación | 2,7 MB | Adobe PDF | View/Open |
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