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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2026Desarrollo de un objeto de aprendizaje virtual (OVA) para fortalecer la comprensión lectora en Inglés en participantes adultos del nivel A1-A2Gómez Ochoa, Noemí Gabriela; Peralta Pintado, María Paz
2017Estrategias didácticas lúdicas en el área de Matemática, para la Educación General Básica Media, de la escuela Monte Sinaí, de la parroquia Santa Ana de la provincia del AzuayGárate Moncayo, Anita Marcela; Molina Encalada, Pamela Estefanía; Tinoco Rodas, Pedro Javier
2014Estrategias Didácticas que favorezcan en el aprendizaje constructivista en la Escuela Fiscal Mixta “Segundo Espinosa Calle”Célleri Gomezcoello, Ámbar Anabel; Mejía Gutiérrez, Santiago
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa del Milenio “Quingeo”Torres Orellana, Enma Kamila; Criollo Berrezueta, César Augusto
2023Pensamiento computacional como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias matemáticas en la resolución de problemasOrtega Chasi, Patricia Margarita; Peñaloza Ochoa, Sonia Maribel
2015Plan de capacitación docente en educación en valores democráticos para la Escuela Gonzalo Cordero Dávila de QuingeoArteaga Ortiz, Ana Cristina; Ullaguari Carreño, Juan Diego
2026Propuesta de animación y mediación lectora desde un enfoque sociocultural para el segundo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa “Segundo Espinoza Calle” de la parroquia Baños, cantón CuencaAvecillas Almeida, Julia Isabel; Castillo Vizhco, Adriana Mariuxi
2024Propuesta de intervención educativa para fortalecer el pensamiento crítico de los estudiantes de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Fiscomisional Semipresencial del AzuayQuintanilla González, Cecilia Bernardita; Huaca Enríquez, Marlene Rosario