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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2014 | Asociación entre indicadores de rendimiento académico y la aprobación del primer año en la Facultad de Medicina | Arias Maldonado, Fernando; Alvear Escandón, Christopher |
| 2022 | La docencia con vocación, como esencia para cultivar el aprendizaje con sentido | Huiracocha Tutiven, Martha Karina; Moscoso Sarmiento, María Fernanda |
| 2021 | La enfermera docente dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje universitario | Huiracocha Tutiven, Martha Karina; Arízaga Cordero, María de Lourdes |
| 2022 | La enseñanza y el aprendizaje en la universidad, la docencia desde la perspectiva del laboratorio clínico | Huiracocha Tutiven, Martha Karina; Parra Bernal, Tyrone Fabian |
| 2016 | Implementación de Escuelas Abiertas fuera del Centro Histórico de Cuenca. Caso Colegio Antonio Ávila – Parque La Paz | Samaniego Alvarado, Pedro José; Cárdenas Cárdenas, José Alfredo |
| 2014 | Refuncionalización de espacios, con la implementación de escuelas públicas abiertas en el centro histórico de Cuenca. Caso Instituto Superior Francisco Febres Cordero | Espinosa Abad, Pedro Andrés; Bustos Cordero, Gabriela Carolina |
