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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Propuesta y aplicación de un programa para incrementar el nivel de interiorización del "yo corpóreo" a niños de 4 a 5 años de la guardería "Los Pitufos" de la parroquia "El Valle", cantón CuencaCordero Cobos, Lucía Cristina; Cumbe Tenecota, Zaida Bethsabe
2015Relación de la personalidad en los padres según su implicación en el acompañamiento del proceso de aprendizaje de sus hijosCordero Cobos, Lucía Cristina; Sarmiento Vintimilla, Andrea Cristina
2020Relación entre estilos de crianza y problemas de conducta en estudiantes de Cuarto Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular La ProvidenciaCordero Cobos, Lucía Cristina; Silva Torres, María Doménica; Zalamea León, Tatiana Monserrath
2018Relación entre la Estructura Familiar y el Rendimiento Académico de los estudiantes del segundo al séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Manuel María Pólit LassoCordero Cobos, Lucía Cristina; Arévalo Vele, Carmita Liduvina
2020Revisión bibliográfica de la intervención cognitivo-conductual de Philip C. Kendall para niños que presentan ansiedadCordero Cobos, Lucía Cristina; Bravo González, Lisseth Marissa; Gordillo León, Jéssica Fernanda
2012Sistema de educación tendiente a mejorar los esquemas de interrelación familiar en la Comunidad de RayolomaCordero Cobos, Lucía Cristina; Gallegos Maldonado, Erika; Peñaloza Cárdenas, Ana María
2008Vivir para aprender y enseñarOchoa Arias, Inés Augusta; Cordero Cobos, Lucía Cristina