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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010Aplicación del método Shantala con música para el recién nacido prematuro del hospital José Carrasco ArteagaMedina Cueva, Emperatriz; Machuca Moscoso, Daniela Nataly; Olmedo Reinoso, Andrea Vanessa
2010Diagnóstico a 60 niños de Segundo de Básica de la U.E.B. sobre: causas más frecuentes de conductas agresivasMedina Cueva, Emperatriz; Amoroso V., Verónica
2010Diagnóstico de las relaciones sociales en los niños de 4 a 5 años de edad en el Jardín Alberto AstudilloMedina Cueva, Emperatriz; Peralta Vásquez, Mariela del Rocío
2007Elaboración de una Guía para docentes sobre las necesidades educativas de los niños superdotados de 3 a 5 añosMedina Cueva, Emperatriz; Muñoz Moreno, María Isabel
2006Un enfoque pedagógico sobre la materia de cultura en las UniversidadesMedina Cueva, Emperatriz; Reese de Youman, Katherine Henley
2010Estimulación multisensorial a 5 niños con Síndrome de Down de 3 a 5 años del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicopedagógico de la Universidad del Azuay C.E.I.A.P.Medina Cueva, Emperatriz; Sinche Carvajal, María José
2015Estudio comparativo de la conciencia fonológica en niños y niñas del primer año de educación general básicaMedina Cueva, Emperatriz; Moreno González, Carla Tatiana
2013Gimnasio para la estimulación neurológica dirigido a niños de Tres meses a tres añosMedina Cueva, Emperatriz; Sosa Camacho, Ana Karina
2010Guía Didáctica dirigida a Padres y Maestros para modificar las conductas agresivas en 60 niños de Segundo de Básica de La Unidad Educativa BorjaMedina Cueva, Emperatriz; Lozano, Rina
2012Guía para profesores para el manejo emocional de los niños y niñas de 2 a 4 años de la fundación "Hogar para Todos" en la provincia del Cañar cantón "Azogues"Medina Cueva, Emperatriz; López, Silvanna
2006La mediación pedagógica con videos y diapositivas de power point en la carrera de Psicología de la Universidad de CuencaMedina Cueva, Emperatriz; Illescas Bravo, Jorge
2011Pérdida significativa en edades tempranas como factor de riesgo de la depresión en adolescentes colegiales de dos instituciones educativas urbanas de la ciudad de CuencaMedina Cueva, Emperatriz; Castro Cevallos, Carlos Fabián; Espinoza Gárate, Pablo Andrés
2013Plan de modificación de conducta aplicado a dos alumnos Con autismo de la Unidad Educativa Cristiana Verbo que presentan conductas disruptivasMedina Cueva, Emperatriz; Bravo Buri, Sofía Catalina
2007Plan de recuperación para trabajar el duelo por muerte y separación de la niña María Alejandra (nombre ficticio) alumna del segundo año de educación básica de la Unidad Eductiva Bilingüe Arco Iris, año lectivo 2006-2007 utilizando la terapia de juegoMedina Cueva, Emperatriz; Vázquez, Adrián Felipe
2013Programa de estimulación para la organización neurológica en niños de 0- 3 años basado en el método neurofuncional de Carl DelacatoMedina Cueva, Emperatriz; Coronel Campoverde, María Gabriela
2008Programa de prevención de la agresividad en los niños(as) del primero de educación básica del Centro Educativo "Padre Juan Carlo"Medina Cueva, Emperatriz; Pesántez Cobos, Wilson Oswaldo
2009Programa de recuperación para la Enseñanza - Aprendizaje de la Lectura en el Aula de Apoyo para niños y niñas de segundo grado de Educación BásicaMedina Cueva, Emperatriz; Betancourt Ochoa, Sandra Janneth; Crespo Martínez, María Verónica
2010Propuesta de capacitación al personal docente del Jardín Alberto Astudillo sobre el manejo de las malas relaciones sociales de los niños de 4 a 5 añosMedina Cueva, Emperatriz; Medina A., Carmen Beatriz
2012Propuesta de un Programa de Estimulación Prenatal en embarazos de alto riesgo social en la Fundación Pablo JaramilloMedina Cueva, Emperatriz; Quesada Vásquez, Andrea Fernanda
2008Síndrome de abandono y maltrato infantilMedina Cueva, Emperatriz; Cardoso Peñafiel, Margarita
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