Desarrollo léxico en los niños del subnivel inicial 1 que asisten al Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Los Tulipanes” del Cantón Limón Indanza, provincia de Morona Santiago

Abstract

La presente investigación determina el nivel de vocabulario pasivo de los niños del Subnivel Inicial 1 que asisten al CDI “Los Tulipanes” del cantón Limón Indanza, provincia de Morona Santiago. El método de investigación corresponde al enfoque cuantitativo, exploratorio, descriptivo y explicativo, se aplica el Test de vocabulario en imágenes PPVT-III PEABODY de Lloyd y Leota (2010) para evaluar el nivel léxico, los resultados demuestran que existen desfases de pocos meses y mayores a un año entre la edad de vocabulario pasivo y la edad cronológica de los niños. En base a los resultados se elabora un programa de 24 sesiones de estimulación léxica dirigido a una muestra de 12 niños, el mismo que es validado por los docentes, quienes consideran como adecuado el programa.