Conocimientos, actitudes y prácticas bioéticas en estudiantes del Posgrado de Ortodoncia de la Universidad de Cuenca

Abstract

bjetivo: describir el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas de bioética que presentan los estudiantes del Posgrado de Ortodoncia de la Universidad de Cuenca. Diseño: estudio descriptivo, transversal actual, comunicacional por encuestas en línea. Participantes: estudiantes del posgrado de ortodoncia de la Universidad de Cuenca Resultados: la tasa de respuesta fue del 100% de las encuestas enviadas. En cuanto a actitudes y prácticas, no se encontró diferencias estadísticamente significativas, en términos de capacitación, prioridad de la opinión del paciente al momento de realizar un tratamiento, consentimiento informado, modificar costos, someter a los pacientes a tratamientos cosméticos, creencias religiosas políticas y sociales. Conclusiones: las actitudes y prácticas son similares independientemente de si conocían los principios fundamentales de la bioética o no, lo que trae consecuencias tanto positivas como negativas al momento de tomar decisiones frente a dilemas bioéticos que puedan presentarse en la práctica profesional diaria.