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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2025Análisis de la gestión del carisma salesiano en los docentes de la Unidad Educativa Técnico SalesianoRodriguez Gomez, María del Pilar; Meneses Vázquez, Jorge Leonardo
2025Análisis de la evaluación desde la perspectiva de la diversidad cultural en la Unidad Educativa Nuestra FamiliaArciniegas Siguenza, Martha Liliana; Álvarez Molina, Daniela Alexandra
2025La Comunicación Asertiva entre Docentes y EstudiantesCobos Cali, Martha Esperanza; Tigre Zhizhpón, Lourdes Alexandra
2025Prácticas de enseñanza de Lectura y Escritura: Entre el saber disciplinar e interdisciplinar, un estudio de caso en el subnivel elemental, de la Escuela rural Vicente Rocafuerte de la ciudad de AzoguesTorres Orellana, Enma Kamila; Vázquez Parra, Roberto Guillermo
2025Prácticas de enseñanza de lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el Subnivel Básica Elemental de la Unidad Educativa American School, cantón CuencaAvecillas Almeida, Julia Isabel; López Merchán, Paúl Adrián
2025Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el subnivel de básica elemental de la unidad educativa Abdón Calderón de la ciudad de CuencaQuezada Cochancela, Juan Carlos; Coraizaca Beltrán, Hernán Xavier
2025Prácticas de Enseñanza de la Lectura y Escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el Subnivel Básica Superior de la Unidad Educativa Fiscomisional “Reina Maternal de la Frontera” del Cantón Zapotillo, provincia de LojaAvecillas Almeida, Julia Isabel; Granda Granda, María Isabel
2025Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el subnivel básica media en la Unidad Educativa Gonzalo S. CórdovaHurtado Tamayo, María Regina; Guzhñay Quito, Jessica María
2025Re-diseño del espacio interior de una cafetería, a partir del uso de herramientas del marketing sensorialHeras Barros, Veronica Cristina; Cordero Sempértegui, Vanessa Carolina
2025Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el subnivel básica media de la Escuela de Educación Básica Emilio MurilloHurtado Tamayo, María Regina; Gallegos Delgado, Víctor Omar
2024Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el Subnivel Básica Elemental de la Unidad Educativa “Eduardo Crespo Malo” de la ciudad de CuencaAvecillas Almeida, Julia Isabel; Márquez Merchán, Andrés Ismael
2025Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el nivel inicial del centro de desarrollo infantil “Nenes” del cantón Gualaceo de la provincia del AzuayLeón Pesántez, Adriana del Pilar; Paida Sánchez, Jessenia Estefanía
2025Análisis y gestión de la producción mediante la tercerización para ropa infantilGálvez Velasco, Freddy Gustavo; Cabrera Abad, María Fernanda
2025Factores de riesgo y gravedad asociados a lesión renal aguda en pacientes ingresados en el departamento de emergencia. Revisión sistemáticaHolguín Carvajal, Juan Pablo; Loja Cedillo, Carlos Adrián; Peñafiel Sánchez, Anabel Mireya
2025Utilidad del índice ecográfico de pulsatilidad de la vena porta como indicador de la respuesta a fluidos en pacientes críticamente enfermos: Revisión sistemática y metaanálisisHolguín Carvajal, Juan Pablo; Bustamante Célleri, Omar Patricio; Quesada Gutiérrez, César Ariel
2025Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura entre el saber disciplinar e interdisciplinar: un estudio de caso en el subnivel básica media de la Escuela de Educación General Básica Teresa de Jesús TorresNegrete Martinez, Nancy Elizabeth; Fajardo Campoverde, Tania Magali
2025Complicaciones agudas y factores asociados de la diabetes mellitus tipo 2 en América LatinaPiedra Rubio, Juan Francisco; Defas Sani, Valeria Fernanda; Valencia Solórzano, Miguel Andrés
2025Prevalencia del accidente cerebrovascular isquémico y hemorrágico en América Latina: Revisión Sistemática de la literaturaHolguín Carvajal, Juan Pablo; Campuzano Tubay, Narcisa Magdalena; Ortiz Tenezaca, Cristian Fernando
2025Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el subnivel de elemental de Educación General Básica (EGB) en una unidad educativa particular de la ciudad de CuencaOrdóñez Luna, Franklin Omar; Campoverde Arias, Mariela Soledad
2025Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el subnivel Básica Superior de la Unidad Educativa Fiscomisional “Sor Teresa Valsé” de la ciudad de CuencaOrdóñez Luna, Franklin Omar; Chamba Chamba, Anita María
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