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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Percepción Transcultural de la Personalidad de Marca “220V”Ugalde Sánchez, Cecilia Esperanza; Cabrera Castillo, Estefanía Cristina; Inga Guamán, Diana Carolina
2020Propuesta de creación de una ruta gastronómica para el sector urbano del cantón Biblián provincia del CañarHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Saldaña Torres, María Dolores
2020Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil público de la ciudad de CuencaHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Arévalo Loja, Diana Jacqueline; Burgos Calderón, Jhannelly Mariuxi
2018Proyecto de Orientación Vocacional a estudiantes de Tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa “Luis Cordero” de la ciudad de Azogues, año lectivo 2017 – 2018Corral Chacón, Mónica; Crespo Cárdenas, María Gabriela; Zumba Villavicencio, Javier Esteban
2018Impacto de las redes sociales en la identidad de los adolescentes entre 14-15 años del Colegio “La Asunción”Zalamea Vallejo, René; Parra Sumba, Diana Fernanda; Terán Ortega, María Daniela
2018Propuesta para el Servicio de Orientación Vocacional y Profesional dentro del Departamento de Mi UDA de la Universidad del AzuayCorral Chacón, Mónica; Ordóñez Crespo, María Cristina
2018Plan de acompañamiento a familias de niños de 2 a 3 años sobre temáticas de educación inicial en base al análisis de sus percepcionesArteaga Ortiz, Ana Cristina; Peralta Vásconez, María Fernanda; Pineda González, Isabel Alejandra
2018Conductas externalizantes e internalizantes en niños de 2 a 5 años del Centro Preescolar Ceiap en la ciudad de CuencaPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Guaman Moscoso, Jean Carlo; Quizhpe Aucancela, José Andrés
2018Relación entre estrato socioeconómico y riesgo suicida en adolescentes entre 14 y 16 años en dos Unidades Educativas de la ciudad de CuencaZalamea Vallejo, René; Merino Medina, Verónica Licett; Narváez Sarmiento, Karol Patricia
2018Proyecto de Atención Temprana a niños de 2 a 5 años en condiciones de riesgo social que asisten a los Centros de Desarrollo Infantil del Municipio de Cuenca: el Cóndor, Totoracocha y Santa Fe de Miraflores a través de Metodologías Psicomotrices.Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Nieves Picón, Paola Margarita; Ojeda Ayabaca, Mónica Fernanda