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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2012	Programa de Educación para el área motriz mediante canino terapia dirigido a Niños/as con parálisis cerebral infantil	Proaño Arias, Elida Margarita; Delgado, Juliana
2010	Estudio del dominio teórico - práctico del ritmo, en las estudiantes de octavo ciclo de educación especial y estimulación temprana de la Universidad del Azuay y propuesta de un programa para niños de 6 a 9 años	Proaño Arias, Elida Margarita; Dávila Figueroa, José Ricardo
2008	Propuesta de adaptación curricular: apresto a la lecto-escritura para niños con parálisis cerebral incluidos en el primero de básica	Proaño Arias, Elida Margarita; Calderón, Catalina
2011	Programa de desarrollo de la inteligencia emocional mediante la técnica del cuento en los niños/as de 9-10 años, de la escuela fiscal "Julio Abad Chica"	Proaño Arias, Elida Margarita; Terreros Loyola, Maritza Germania; Peña Coronel, Josué David
2012	Plan de intervención a dos casos con problemas emocionales y conductuales del séptimo de educación básica "B" de la unidad educativa "Atenas del Ecuador"	Proaño Arias, Elida Margarita; Merchán Valdivieso, Valeria Catalina
2012	Plan de intervención psicopedagógico dirigido a dos casos que presentan dislexia, en el 6to Año de Educación Básica de la Escuela "Atenas del Ecuador"	Proaño Arias, Elida Margarita; Muñoz Cabrera, Karina Soledad
2007	Plan de recuperación para un niño de 5 años 5 meses con problemas conductuales dentro de la aula de primero de básica en la Escuela Borja	Proaño Arias, Elida Margarita; Alvarado Burbano, María José
2016	Niveles de desarrollo psicomotriz en niños de segunda infancia de la Escuela La Consolación durante el año 2014	Proaño Arias, Elida Margarita; Sari Cumbe, Gisella Karina
2014	Detección y tratamiento de dificultades psicomotoras (construcción del yo corpóreo) en el 1ro de EGB de la Escuela Fiscal Mixta “Huayna-Cápac”	Proaño Arias, Elida Margarita; Calle Monroy, Priscila Fernanda
2016	Aplicación de una propuesta metodológica motricidad fina, para un correcto proceso de pre escritura en los niños y niñas del nivel de educación inicial, del Centro Educativo Santa María de Los Ángeles	Proaño Arias, Elida Margarita; Quito Amaya, Jessica Fernanda