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dc.contributor.advisorChocho Orellana, Ángela Ximena-
dc.contributor.authorEhnert Palacios, Anna Sophie-
dc.date.accessioned2021-10-15T17:24:29Z-
dc.date.available2021-10-15T17:24:29Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11221-
dc.description.abstractLa investigación trata sobre problemas internalizantes (PI) y externalizantes (PE) en adolescentes, en esta etapa experimentan un sinnúmero de emociones, descubren el carácter y es en donde se suscitan situaciones que pueden reorientar el sentido de la vida misma (Zavala et al., 2008). Objetivo: Se elaboró una revisión bibliográfica exhaustiva de artículos publicados sobre problemas internalizantes y externalizantes en adolescentes en Europa, Estados Unidos y América Latina. Metodología: de tipo mixta: documental- bibliográfica y cuantitativa- descriptiva. Se analizaron un total de 15 artículos. Resultados: Un mayor porcentaje de investigaciones muestran que las mujeres puntúan más alto en problemas internalizantes, mientras que los hombres en problemas externalizantes; el 67% de artículos analizados han sido realizados en América Latina. Conclusión: La investigación expone las distintas categorías encontradas que brindan una mejor referencia sobre la elección de sus instrumentos y tipos de metodología más utilizadas para esta línea de investigación.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectPROBLEMAS INTERNALIZANTESes
dc.subjectPROBLEMAS EXTERNALIZANTESes
dc.subjectADOLESCENCIAes
dc.titleAnálisis documental de la investigación en problemas internalizantes y externalizantes en adolescenteses
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéuticaes
dc.pagination.pages22 p.es
Appears in Collections:Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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