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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCordero Moreno, María Esther Del Carmen-
dc.contributor.authorBarbecho Quizhpi, Liliana Maricela-
dc.contributor.authorChillogallo Lucero, Ángel Marcelo-
dc.date.accessioned2022-02-07T17:29:14Z-
dc.date.available2022-02-07T17:29:14Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11568-
dc.description.abstractLos niños con Trastorno del Espectro Autista presentan diferentes características, una de ellas es la alteración de su conducta ante el cambio de sus rutinas, algo que ha sucedido en los últimos años. El presente estudio tiene como objetivo conocer el comportamiento que tienen los niños con Autismo de 3 a 5 años durante la pandemia COVID-19. Se trabajó con una muestra de treinta padres de familia de niños con TEA. La presente investigación se basó en un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo. El instrumento utilizado fue, Child Behavior Checklist de Achenbach y Edelbrock (1983). El estudio demostró que la variable, complicaciones somáticas, se vio alterada y se encuentra dentro del rango clínico, señalando de esta manera que en esta área es en donde se encuentran los cambios más significativos del comportamiento de los niños, con respecto a las demás variables que se encuentran dentro del rango normal.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectAUTISMOes
dc.subjectNIÑOS DE 3 A 5 AÑOSes
dc.subjectCOMPORTAMIENTOes
dc.subjectCOVID-19es
dc.subjectCONFINAMIENTOes
dc.subjectCAMBIO DE RUTINAes
dc.titleComportamiento de niños con trastorno de espectro autista de 3 a 5 años en el contexto del covid-19es
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación Iniciales
dc.pagination.pages39 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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