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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMoscoso Serrano, María Ximena-
dc.contributor.authorTorres Cuzco, Ana Lucía-
dc.date.accessioned2022-03-23T12:42:01Z-
dc.date.available2022-03-23T12:42:01Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11651-
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo es recolectar y analizar información a través de los jefes de familia y del personal de la institución que se relaciona directamente con el alto porcentaje de Cartera por Cobrar que tiene la entidad. Se toma en consideración que los padres de familia tienen el apoyo de la Ley Orgánica de Educación Interculturalidad (LOEI), cuyo artículo 140 establece ciertas prohibiciones a los establecimientos educativos referentes a las medidas que pueden aplicar para recaudar valores pendientes. Por lo tanto, se presentan diferentes estrategias que se podrían aplicar para disminuir el retraso en el cobro de cartera vencida e implementar un proceso de gestión rentable para la institución y flexible para los padres de familia. En este sentido, al mejorar el sistema de recaudación, disminuyen las Cuentas por Cobrar y se incrementa la liquidez; produciendo así un beneficio económico para la institución.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectCARTERA POR COBRARes
dc.subjectCARTERA VENCIDAes
dc.subjectCOBRANZAes
dc.subjectESTRATEGIAS DE COBRANZAes
dc.titleAnálisis de la gestión de cartera de la Unidad Educativa Fisco misional “Luisa de Jesús Cordero” en el periodo 2017-2019 y determinación de estrategias para la recuperación de cartera.es
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeIngeniero en Contabilidad y Auditoríaes
dc.pagination.pages72 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias de la Administración

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