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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11664
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Tapia Encalada, Eulalia Ximena | - |
dc.contributor.author | Aldás Guallpa, Joseline Susana | - |
dc.contributor.author | Chillogalli Domínguez, Mariela Yamileth | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-01T14:18:09Z | - |
dc.date.available | 2022-04-01T14:18:09Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11664 | - |
dc.description.abstract | La pandemia Covid-19 afectó a la educación en todos sus niveles, debido a esto el Ministerio de Educación del Ecuador ha implementado el “Plan Educativo Covid-19” para aplicar en los centros educativos a nivel nacional. La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo descriptivo, con el objetivo de conocer los planes educativos implementados por los Centros de Desarrollo infantil públicos y privados del distrito 01D02 Sucre de la Ciudad de Cuenca ante la pandemia Covid-19, a través de una encuesta a docentes y autoridades por medio de la plataforma Google forms. Los resultados muestran que el 25% de profesionales manejaron el Plan Educativo creado para la emergencia sanitaria en sus centros de desarrollo infantil y el 75% usaron el currículo oficial para Educación Inicial. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.subject | CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL | es |
dc.subject | PLANES EDUCATIVOS | es |
dc.subject | DOCENTES | es |
dc.subject | EMERGENCIA SANITARIA | es |
dc.title | Planes educativos implementados en centros de desarrollo infantil públicos y privados de distrito 01D02 Sucre de la ciudad de Cuenca ante la pandemia Covid-19 | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Licenciatura en Ciencias de la Educación Inicial | es |
dc.pagination.pages | 67 p. | es |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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17193.pdf | Trabajo de Graduación | 578,3 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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