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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBravo Blandín, José Daniel-
dc.contributor.authorBarzallo Ochoa, Diana Andrea-
dc.date.accessioned2022-05-20T15:56:46Z-
dc.date.available2022-05-20T15:56:46Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11859-
dc.description.abstractEste texto paralelo se centra en la enseñanza y el aprendizaje en la universidad, y la forma en la que la educación superior se ha visto en la necesidad de evolucionar para aportar a la generación de nuevos fundamentos teóricos y a la construcción del conocimiento a través de un aprendizaje significativo en nuestros jóvenes. Se trata de una obra pedagógica construida en base a las experiencias vividas a lo largo de la especialidad con la finalidad de promover el conocimiento a través de la revisión de literatura de diferentes autores e investigaciones en el contexto de una educación universitaria con fortalezas y debilidades, esperando lograr que a través de esta propuesta los docentes cambien su percepción actual de la educación superior.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectENSEÑANZAes
dc.subjectAPRENDIZAJE,DOCENTEes
dc.subjectMEDIACIÓN PEDAGÓGICAes
dc.subjectAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOes
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIORes
dc.titleLa receta secreta para aprenderes
dc.typemasterThesises
dc.description.degreeEspecialista en Docencia Universitariaes
dc.pagination.pages70 p.es
Aparece en las colecciones: Posgrados

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