Vivencias de la educación universitaria y percepción de la juventud como punto de partida en la docencia

Abstract

Esta obra es una recopilación de las ideas más importantes de cada uno de los temas analizados durante este año de especialización en docencia universitaria, tomando como referencia las vivencias universitarias del autor en la carrera de medicina y especialidad de ginecología. Al mismo tiempo éste debe servirnos como guía para tener estrategias y una comunicación asertiva con el objetivo de promover y acompañar el aprendizaje mediado desde la cultura, teniendo un enfoque amplio de la juventud desde su visión, conocimiento, razonamiento, tecnología, capacidad de conceptualización y expresión. Todo ello con el propósito de generar un ambiente idóneo en cada una de las clases asignadas como docente universitario.