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dc.contributor.advisorPeña Castro, Gerardo-
dc.contributor.authorSánchez Samaniego, Paulina Elizabeth-
dc.date.accessioned2013-07-30T14:57:07Z-
dc.date.available2013-07-30T14:57:07Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/1273-
dc.descriptionEl presente estudio se basa en la elaboración de una propuesta para prevenir el sedentarismo infantil en un niño de Cuarto Año de Educación Básica de la provincia de Zamora Chinchipe. Esta monografía contiene tres capítulos: en el capítulo uno se aborda toda la problemática del sedentarismo, las características de la niñez, los criterios diagnósticos, las causas y los efectos y el tratamiento. En el capítulo dos aplicamos todas las técnicas seleccionadas como: la entrevista, la observación, la historia clínica y una completa batería de tests con sus respectivos resultados. En el capítulo tres se elabora el plan de aplicación, el plan terapéutico y la evaluación de los resultados obtenidos de todo el tratamiento.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectSEDENTARISMOes_ES
dc.subjectSEDENTARISMO INFANTILes_ES
dc.subjectPROBLEMAS SOCIALES INFANTILESes_ES
dc.subjectOBESIDAD INFANTILes_ES
dc.subjectTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUALes_ES
dc.titlePropuesta para prevenir el sedentarismo infantil y sus riesgos físico y emocionales_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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