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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Gestión del aprendizaje en la escuela pluridocente Rosario Prieto De FarfánCabrera Jara, Hilda Valeria; Tello Chumbi, Raquel Yolanda
2023Incidencia en la interdisciplinariedad de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar interdisciplinar: un estudio de caso en el noveno año de educación general básica de la escuela Alfonso María BorreroBermeo Palacios, Juan Fernando; Pesántez Tobar, Carmen Cecilia
2023Usos y representaciones del aprendizaje basado en proyectos en educación general básica elemental y media de la Unidad Educativa Particular SantanaMartínez Ortega, Francisco Javier; García Pesántez, Karina Alexandra
2023Azuay Café: propuesta de una escuela cafetería en base de la metodología del aprender haciendo para las prácticas preprofesionales de los estudiantes de una carrera de turismoVélez Calvo, Ximena Monserrath; Cobos Guillén, Cristian Geovanny
2023La gestión del aprendizaje del idioma inglés en la Unidad Educativa Tres De NoviembreÁvila Nieto, Caroline; Gavilanes Encalada, Felipe Nicolás
2023Incidencia en la interdisciplinariedad de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar interdisciplinar: un estudio de caso en el noveno año de educación general básica de la escuela Alfonso María BorreroBermeo Palacios, Juan Fernando; Pesántez Tobar, Carmen Cecilia
2022Conociendo la docencia que quiero vivirVera Reino, José Leonardo; Bautista Ponce, Mayra Alejandra
2022Los caminos del aprendizajeVera Reino, José Leonardo; Pacheco Álvarez, Marcia Jaqueline
2022Propuesta metodológica para optimización del tiempo de servicio en un taller de reparación de carrocería y pinturaCrespo Martínez, Paul Esteban; Gómez Ullauri, Diego Andrés
2022Propuestas pedagógicas y la mediación a través de las tecnologíasTorres Moscoso, Diego Francisco; Bermeo Rocha, Diego Francisco