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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Formación Docente en Medicina, un Enfoque Integral usando Experiencias y Reflexiones propias para un acompañamiento efectivoElizalde Socola, Jefferson Geovanny; López Espinoza, Camilo Enrique
2024Modelo de simulación de eventos discretos para reflejar la realidad del sistema logístico de importación de productos pereciblesMosquera Gutierres, Julio Cesar; Jaramillo Castillo, Cristina Maribel
2024Un sueño haciéndose realidad, aprendiendo a enseñar medicinaCastro Rivera, María Elena; Sarango Ochoa, Telmo Vinicio
2024Enseñanza y aprendizaje del VIH: para su prevenciónCóndor Bermeo, Verónica Paulina; Palacios Vargas, Doris Vanesa
2024Reconociendo el funcionamiento de la educación superiorCóndor Bermeo, Verónica Paulina; Narea Moscoso, Katherine Mayra
2024Estrategias Innovadoras para la Promoción del Aprendizaje Significativo en la Educación Universitaria: Un Enfoque Integral desde la Perspectiva del Currículum, la Evaluación y la Mediación TecnológicaElizalde Socola, Jefferson Geovanny; Salinas Matute, Juan Eduardo
2024Diario de un docenteBravo Blandín, José Daniel; Bermeo Cabrera, Marcia Janneth
2024Propuesta de buen trato al adulto mayorMuñoz Avilés, Oswaldo; Cañar Torres, Erika Tatiana
2024Modelo para la gestión de inventarios para el ensamble de tarjetas electrónicas PCBA en una industria EMSVásquez Aguilera, Ana Cristina; Patiño Chimbo, Francisco Armando
2024Correlación de las competencias parentales y el desarrollo infantil integral de niños de 0 a 4 años: propuesta de recomendaciones para su fortalecimientoPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Arízaga Piedra, Tania Katherine

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