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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Proceso de formación y aprendizaje en la docencia UniversitariaOrtega Vásquez, Xavier Esteban; Moncayo Ruiz, Marlene Melisa
2023La motivación del docente universitario, en contextos históricos y actualesLópez Córdova, Miriam Elizabeth; Serrano Crespo, María Verónica; Lituma Yascaribay, Sara Cumandá
2023Aprendiendo a ser maestrosSerrano Crespo, María Verónica; Romero Aguirre, Carlos Luis
2023Colestasis en neonatos que recibieron nutrición parenteral en el Hospital Humanitario Fundación Pablo Jaramillo CrespoPatiño Venegas, Remigio Rolando; Campoverde Terán, Raquel Alexandra
2022Escala de Sobrecarga del Cuidador de Zarit. Propiedades Psicométricas y Validación en Cuidadores Informales de Adultos Mayores en Cayambe, EcuadorBueno Pacheco, Gladys Alexandra; Quishpe Santillán, Samantha Cristina
2022Comparación de la funcionalidad cognitiva de los adultos mayores del Centro del Adulto Mayor de Acción Municipal en la ciudad de Cuenca, Ecuador entre el antes y después de un año de confinamiento por COVID-19Guapizaca Juca, Jorge Fabián; Rodríguez Álvarez, Mónica Janneth
2022Análisis comparativo del estado emocional pre y post pandemia por COVID-19 en adultos mayores pertenecientes al ‘‘Hogar de los Abuelos’’ de la ciudad de Cuenca: Perspectiva neuropsicológica del envejecimiento y la depresiónGuapizaca Juca, Jorge Fabián; Parada Muñoz, Karina Raquel
2022Identificación de la respuesta atencional de estudiantes universitarios ante estímulos con carga emotiva mediante el uso de eye trackingAlvarado Cando, Omar Santiago; Pozo Neira, Johanna Lucía; Prado Cabrera, Verónica Ximena
2022Adaptación del test de Margaritas al Sistema de Seguimiento Visual Eye TrackingCobos Cali, Martha Esperanza; Córdova León, José Fernando; Alvarado Ortega, Nataly Fernanda
2021Revisión Sistemática sobre estudios de tractografía mediante imágenes por tensión de difusión aplicados con paradigmas de atenciónEstévez Abad, René Fernando; Paida Barreto, Galo Alexander

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