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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Propuesta de un juego serio para el aprendizaje de ecuaciones de primer grado para estudiantes de octavo de básicaAlarcon Morales, Jhonn Manuel; Crespo Martínez, Paúl Esteban; Riera Vallejo, Sandra Beatriz
2024Diseño de una guía para el aprendizaje de matemáticas elementales basada en la gamificaciónLandivar Feicán, Roberto Fabián; Larriva Calle, Diego Felipe; Vizhñay Jimbo, Fanny Norma
2024Diseño de un Juego Serio para la Enseñanza de Contabilidad Dirigido a Estudiantes de BachilleratoCrespo Martínez, Paúl Esteban; Coello Jaramillo, Vilma Alexandra
2024Emprendimiento en mujeres bajo violencia patrimonial, apoyado en TAC y principios bíblicos, en juntas parroquiales del AzuayCobos Cali, Patricia Lucia; Naranjo Sarmiento, Angel Leonardo
2024Análisis del aprendizaje basado en proyectos como metodología activa en la Unidad Educativa Fiscomisional Sor Teresa ValséTubay Zambrano, Fanny Monserrate; Pesántez Abad, Carolina Verenice
2024El museo como herramienta pedagógica para la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en el subnivel mediaTorres Orellana, Enma Kamila; Lema Gómez, María Fernanda
2024Prácticas de lectura y escritura: una propuesta didáctica desde el enfoque sociocultural para los estudiantes del Séptimo de Básica de la Unidad Educativa del Milenio “Victoria del Portete"Ordoñez Luna, Franklin Omar; Tepán Tacuri, Hilda Narcisa
2024Identificación de la fijación ocular en elementos emocionales mediante el seguimiento ocular en niños con Trastorno Espectro AutistaOrtega Chasi, Patricia Margarita; Calle Pino, Maria Alexandra
2024El museo como herramienta pedagógica para la enseñanza de la Historia en el subnivel básica mediaQuishpe Bolaños, Jorge Marcelo; Trujillo Brito, Patricia Gabriela
2024Incidencia de la formación docente en animación y mediación lectora en aulas de Educación General Básica de instituciones educativas de los cantones de Cuenca y AzoguesAvecillas Almeida, Julia Isabel; Cueva Sempértegui, Ana Isabel

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