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dc.contributor.advisorGuerrero Bacuilima, Mayra Ximena-
dc.contributor.authorCárdenas Ulloa, Julia Del Cisne-
dc.date.accessioned2023-07-19T22:57:40Z-
dc.date.available2023-07-19T22:57:40Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13557-
dc.description.abstractEstudios han demostrado que el auge de la desinformación crea conductas negativas en las personas y en la sociedad. En este sentido, este trabajo se centró en indagar mecanismos para evitar la difusión de la desinformación, mediante la recopilación, organización, sistematización y creación de una guía digital y tres cápsulas de video para el buen uso del estudiante y profesional de la comunicación. Como base para este estudio, se enfatizó en: la importancia de las habilidades de pensamiento crítico, la alfabetización mediática y las iniciativas de verificación de datos para incentivar el consumo de información verificada mediante el uso de medios tecnológicos como inteligencia artificial, algoritmos y otros programas. Luego del estudio y realización de este producto, se destaca la importancia de la colaboración entre las partes interesadas, tales como gobiernos, plataformas sociales, medios de comunicación y academia, para fomentar el desarrollo de estrategias integrales para combatir la desinformaciónes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectDESINFORMACIÓNes
dc.subjectALFABETIZACIÓN MEDIÁTICAes
dc.subjectFAKE NEWSes
dc.subjectINFODEMIAes
dc.subjectVERIFICACIÓN DE DATOSes
dc.titleGuía de los mecanismos para evitar la desinformaciónes
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Comunicaciónes
dc.pagination.pages32 p.es
Appears in Collections:Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas

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