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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCorral Chacón, Mónica-
dc.contributor.authorMaita Lozano, Nathaly Silvana-
dc.date.accessioned2024-01-30T21:04:53Z-
dc.date.available2024-01-30T21:04:53Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14063-
dc.description.abstractLo importante de este estudio consiste en analizar los rasgos de personalidad en adolescentes, para llegar a conocer la forma en la que piensan, sienten y actúan en concordancia con el sexo. Para ello se investigó a 68 estudiantes de los cuales fueron 43 mujeres y 25 hombres de una Unidad Educativa de la ciudad, pertenecientes a 8vo EGB de la sección vespertina. El enfoque de este estudio es cuantitativo de corte transversal con un alcance de tipo descriptivo-comparativo, el instrumento que se utilizó para esta investigación fue el Cuestionario de Personalidad HSPQ para Adolescentes, el análisis estadístico utilizado fue el Chi Cuadrado que permitió conocer la diferencia en los rasgos de la personalidad tanto de primer orden como de segundo orden. Entorno al análisis del primer orden en el sexo masculino se encuentran los siguientes rasgos: abierto (84%), dubitativo (88%), emocionalmente estable (92%), dominante (92%), consciente (100%), autosuficiente (88%) y más integrado (92%); mientras que en el sexo femenino predominan los rasgos de personalidad: dubitativo (90.7%), aprensivo (86%) y tenso (95.3%). En los rasgos de segundo orden se presenta tanto en hombres como en mujeres el rasgo de excitabilidad (superior al 90%).es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectRASGOS DE PERSONALIDADes
dc.subjectSEXOes
dc.subjectCUESTIONARIO HSPQes
dc.subjectADOLESCENTESes
dc.subjectFACTORES DE PRIMER ORDENes
dc.subjectFACTORES DE SEGUNDO ORDENes
dc.titleAnálisis de los rasgos de personalidad en estudiantes de 8vo. EGB según el sexoes
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Psicología Educativaes
dc.pagination.pages55 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Psicología

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