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dc.contributor.advisorCordero Cobos, Lucía Cristina-
dc.contributor.authorAstudillo Ortega, Stephany Micaela-
dc.date.accessioned2024-01-30T21:20:03Z-
dc.date.available2024-01-30T21:20:03Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14065-
dc.description.abstractLas competencias parentales vinculares de los progenitores se refieren a la crianza y su influencia en el desarrollo de las capacidades emocionales y sociales de los adolescentes. El estudio tuvo como objetivo identificar la relación entre las competencias parentales vinculares de los progenitores y las habilidades socioemocionales en adolescentes. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo que consideró una muestra de estudiantes de entre 13 y 18 años de la Unidad Educativa República de Chile, a quienes se les aplicó el test de Parentalidad Positiva y el test de Covitalidad 2. Los resultados indicaron que los adolescentes presentan un nivel socioemocional bajo, mientras que los padres mostraban una frecuencia baja en competencias vinculares. Por último, se estableció la influencia de las habilidades vinculares de los padres en el desarrollo socioemocional de los adolescentes.es
dc.language.isospaes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectADOLESCENCIAes
dc.subjectCRIANZAes
dc.subjectPARENTALIDADes
dc.subjectHABILIDADES SOCIOEMOCIONALESes
dc.subjectCOMPETENCIAS PARENTALES VINCULARESes
dc.subjectDESARROLLO SOCIOEMOCIONALes
dc.titleCompetencias parentales vinculares y habilidades socioemocionales en adolescenteses
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Psicología Educativaes
dc.pagination.pages44 p.es
Appears in Collections:Facultad de Psicología

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