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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14131
Título : | Diseño y construcción de un analizador de celdas de baterías de vehículos híbridos y eléctricos |
Autor : | Fernández Palomeque, Efrén Esteban Chuisaca Buestan, Wilson Fabián Zúñiga Cabrera, José Antonio |
Palabras clave : | SOC;CELDAS;HIDRURO METAL DE NÍQUEL;HÍBRIDO;BATERÍA |
Fecha de publicación : | 2024 |
Editorial : | Universidad del Azuay |
Resumen : | El objetivo principal de este proyecto es desarrollar un analizador de celdas de baterías para vehículos híbridos y eléctricos, que permita identificar el estado de las celdas y determinar cuál debe ser reemplazada. Para lograrlo, se utilizará información de vehículos con sistema híbrido, en particular el Toyota Highland, con el fin de obtener referencias técnicas y realizar pruebas de funcionamiento del vehículo y del equipo de análisis. Dado que los vehículos híbridos operan con un voltaje alto, se diseñará un equipo que permita regular la energía con la que trabaja. Para ello, se utilizarán elementos eléctricos y electrónicos de manera técnica y experimental, rectificando la corriente alterna a continua para brindar la carga y descarga necesaria para analizar una celda de batería en buen o mal estado. El proceso de análisis técnico permitirá determinar qué celda debe ser reemplazada, lo que a su vez permitirá prolongar la vida útil de las baterías de los vehículos híbridos y, en ocasiones, recuperar baterías que habían sido destinadas a ser reemplazadas. En consecuencia, este proyecto representa una oportunidad para mejorar la eficiencia y prolongar la vida útil de las baterías de los vehículos híbridos y eléctricos, lo que se traduce en beneficios económicos y ambientales. |
metadata.dc.description.degree: | Ingeniero en Mecánica Automotriz |
URI : | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14131 |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencia y Tecnología |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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19654.pdf | Trabajo de Graduación | 2,72 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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