Producto editorial analógico de concientización sobre prácticas de bullying para niños de primer grado de educación general básica

Abstract

El bullying es un problema que ha ido creciendo en los últimos años, impactando negativamente a niños desde una temprana edad, expandiéndose más allá de las aulas. Este fenómeno afecta al desarrollo emocional, autoestima y rendimiento académico. Para abordar esta problemática, como punto de partida, se abordaron conceptos como educación emocional, diseño editorial, información visual, interacción, sistema gráfico, material didáctico, psicología y teoría del color. Desde este abordaje, el proyecto propone un cuento que permita concientizar sobre las prácticas de bullying a partir de una narrativa infantil, ilustraciones amigables, interactividad al involucrar al lector y actividades para dibujar, colorear y recortar.