Manual de orientación a padres de niños/as con discapacidad visual sobre actividades de la vida diaria que asisten al nivel de educación básica en el "Instituto Especial de Invidentes y Sordos Azuay IEISA"

Vasco Areopaja, Adriana Vanessa; Cepeda Cabrera, Mayra Alejandra

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Arteaga Ortiz, Ana Cristina	-
dc.contributor.author	Vasco Areopaja, Adriana Vanessa	-
dc.contributor.author	Cepeda Cabrera, Mayra Alejandra	-
dc.date.accessioned	2014-02-10T17:06:54Z	-
dc.date.available	2014-02-10T17:06:54Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3160	-
dc.description	La presente tesis tiene como objetivo principal la propuesta y aplicación de un manual de orientación a padres de niño/a con discapacidad visual sobre actividades de la vida diaria que contiene definiciones de cada área a trabajar con sus respectivas planificaciones. La ejecución de la propuesta fue realizada con niños de 5 a 13 años durante un tiempo de 24 semanas. Finalmente se concluye con la realización de talleres dirigidos a los padres para socializar lo trabajado con sus hijos/as y enseñarles el proceso que deben seguir para realizarlo en casa.	es_EC
dc.format	pdf	es_EC
dc.format.extent	206 p	es_EC
dc.language.iso	spa	es_EC
dc.publisher	Universidad del Azuay	es_EC
dc.rights	openAccess	es_EC
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_EC
dc.subject	EDUCACIÓN	es_EC
dc.subject	AYUDA VISUAL	es_EC
dc.subject	PLANIFICACION ESCOLAR	es_EC
dc.subject	ORIENTACION FAMILIAR	es_EC
dc.title	Manual de orientación a padres de niños/as con discapacidad visual sobre actividades de la vida diaria que asisten al nivel de educación básica en el "Instituto Especial de Invidentes y Sordos Azuay IEISA"	es_EC
dc.type	bachelorThesis	es_EC
dc.coverage	Cuenca - Ecuador	es_EC
dc.description.degree	Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Básica	es_EC
Aparece en las colecciones:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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