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  1. Dspace de la Universidad del Azuay
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  3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorArteaga Ortiz, Ana Cristina-
dc.contributor.authorVasco Areopaja, Adriana Vanessa-
dc.contributor.authorCepeda Cabrera, Mayra Alejandra-
dc.date.accessioned2014-02-10T17:06:54Z-
dc.date.available2014-02-10T17:06:54Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3160-
dc.descriptionLa presente tesis tiene como objetivo principal la propuesta y aplicación de un manual de orientación a padres de niño/a con discapacidad visual sobre actividades de la vida diaria que contiene definiciones de cada área a trabajar con sus respectivas planificaciones. La ejecución de la propuesta fue realizada con niños de 5 a 13 años durante un tiempo de 24 semanas. Finalmente se concluye con la realización de talleres dirigidos a los padres para socializar lo trabajado con sus hijos/as y enseñarles el proceso que deben seguir para realizarlo en casa.es_EC
dc.formatpdfes_EC
dc.format.extent206 pes_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad del Azuayes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectEDUCACIÓNes_EC
dc.subjectAYUDA VISUALes_EC
dc.subjectPLANIFICACION ESCOLARes_EC
dc.subjectORIENTACION FAMILIARes_EC
dc.titleManual de orientación a padres de niños/as con discapacidad visual sobre actividades de la vida diaria que asisten al nivel de educación básica en el "Instituto Especial de Invidentes y Sordos Azuay IEISA"es_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.coverageCuenca - Ecuadores_EC
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Básicaes_EC
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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