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  3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorPiedra Martínez, Elisa de Lourdes-
dc.contributor.authorSegovia Alvarez, María de la Paz-
dc.date.accessioned2014-02-11T15:46:22Z-
dc.date.available2014-02-11T15:46:22Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3177-
dc.description"Plan de intervención para mejorar la autoestima de los hijos de madres privadas de su libertad" se desarrolló en el Centro de Rehabilitación Social Femenino de Cuenca. El trabajo inició con un diagnóstico a tres madres privadas de la libertad y sus hijos, utilizando los test de Sacks y de la familia. Estos sirvieron de base para la elaboración de una guía con pautas o recomendaciones dirigidas a las madres, tutores o centros de cuidado diario; conjuntamente se realizó una intervención de terapia de juego no- directiva a tres niños considerados con alto riesgo. Los resultados de intervención terapéutica son de alta relevancia social y psicológica, ya que evidencian la realidad humana de los niños y sus madres. Finalmente, se realizó una capacitación a las madres, para mejorar su dinámica personal y social. En general el trabajo realizado, considero, que constituye un aporte significativo para esta población, y una herramienta de apoyo y consulta psicológica.es_EC
dc.formatpdfes_EC
dc.format.extent178 pes_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad del Azuayes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectPSICOLOGÍAes_EC
dc.subjectAUTOESTIMAes_EC
dc.subjectREHABILITACION SOCIALes_EC
dc.subjectTERAPIA DE JUEGOes_EC
dc.subjectINTERVENCION TERAPEUTICAes_EC
dc.titlePlan de intervención para mejorar la autoestima de los hijos de madres privadas de su libertades_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.coverageCuenca - Ecuadores_EC
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéuticaes_EC
Appears in Collections:Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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