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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3331
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Ortega Vásquez, Xavier Esteban | - |
dc.contributor.author | Granda López, María Gabriela | - |
dc.date.accessioned | 2014-04-28T14:32:22Z | - |
dc.date.available | 2014-04-28T14:32:22Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3331 | - |
dc.description | En este trabajo de grado se plantea la problemática social generada a partir del uso desmedido del internet por jóvenes y los riesgos derivados. Como alternativa de mediación se plantea un trabajo preventivo, que promueva en los infantes el uso responsable de la red desde el inicio de su relación. Se investigó cuantitativamente en veinte escuelas cuencanas, con el fin de conocer los hábitos de consumo del mercado objetivo. Con los resultados se plasma una guía de trabajo entre padres, profesores y estudiantes, que propende al empleo adecuado de ésta herramienta, aprovechando los beneficios y oportunidades que aporta a la sociedad, así como al conocimiento y desarrollo de las nuevas generaciones, manteniendo su condición humana. | es_EC |
dc.format | es_EC | |
dc.format.extent | 62 p | es_EC |
dc.language.iso | spa | es_EC |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es_EC |
dc.rights | openAccess | es_EC |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_EC |
dc.subject | INTERNET | es_EC |
dc.subject | REDES SOCIALES | es_EC |
dc.subject | USO RESPONSABLE | es_EC |
dc.subject | MEDIACIÓN EDUCATIVA | es_EC |
dc.subject | MEDIACIÓN PARENTAL | es_EC |
dc.subject | CONTROL DE USO | es_EC |
dc.subject | REGLAS DE EMPLEO E INFANCIA | es_EC |
dc.title | Uso responsable de internet por niñas y niños cuencanos | es_EC |
dc.type | masterThesis | es_EC |
dc.coverage | Cuenca - Ecuador | es_EC |
dc.description.degree | Magister en Comunicación y Marketing | es_EC |
Aparece en las colecciones: | Posgrados |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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