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  1. Dspace de la Universidad del Azuay
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMoyano Moyano, Mario Eduardo-
dc.contributor.authorNoriega Arévalo, María Fabiola-
dc.contributor.authorAlvarado Pesántez, María Magdalena-
dc.date.accessioned2014-05-06T22:47:33Z-
dc.date.available2014-05-06T22:47:33Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3359-
dc.descriptionEl presente trabajo investigativo tiene como finalidad contribuir a las Fundaciones en las que prestamos nuestros servicios, con la elaboración de una "Guía metodológica para trabajar autoestima con las familias de los proyectos Apoyo familiar de la Fundación Mensajeros de la Paz y Hogar Guardiana de la Fe de la Fundación Jardín del Cajas". La propuesta busca alcanzar una mejor calidad de vida en las familias, procurando una atención integral, con la participación del equipo técnico de cada institución, que garantiza la sostenibilidad del proyecto. La modalidad de los talleres de capacitación fueron desarrollados con enfoques de derecho, reeducativos, lúdicos, recreativos, participativos y vivenciales; se trabajó a partir de la experiencia de cada una de las familias asistentes, motivando su práctica diaria para introyectar los temas impartidos, lo que permitió consolidar el objetivo planificado en la investigación, mejorar su autoestima.es_EC
dc.formatpdfes_EC
dc.format.extent224 pes_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad del Azuayes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectEDUCACIONes_EC
dc.subjectPSICOLOGIAes_EC
dc.subjectAUTOESTIMAes_EC
dc.subjectFAMILIAes_EC
dc.subjectHABILIDADES SOCIALESes_EC
dc.subjectEDUCACION NO FORMALes_EC
dc.titleGuía metodológica para trabajar autoestima con las familias de los proyectos Apoyo Familiar de la Fundación Mensajeros de la Paz y Hogar Guardiana de la Fe de la Fundación Jardín del Cajases_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.coverageCuenca - Ecuadores_EC
dc.description.degreeLicenciatura en Educación Sociales_EC
Aparece en las colecciones: Posgrados

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