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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4317
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Astudillo Pesántez, Cesar Alberto | - |
dc.contributor.author | Cordero Cordero, Johanna Janneth | - |
dc.date.accessioned | 2015-06-24T15:58:53Z | - |
dc.date.available | 2015-06-24T15:58:53Z | - |
dc.date.created | 2015 | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4317 | - |
dc.description | Estudio de correlación entre disfuncionalidad familiar y bullying en una muestra de 217 estudiantes de 14 a 19 años del Colegio Benigno Malo de Cuenca y sus familias utilizando los cuestionarios de intimidación escolar CIE-A y de funcionalidad familiar FF-SIL. Se encontró un 15% de familias disfuncionales y entre los estudiante 42% de víctimas de bullying, 77% de testigos de agresión física y 43% de intimidadores. De éstos 56% fueron agresores verbales, 36% agresores verbales y físicos y 7% agresores físicos. Los varones de 16 a 17 años fueron más victimizados que las mujeres (P = 0.029). Hubo asociación entre disfuncionalidad familiar y bullying: victimización OR 1.5 (0.7 – 3.2), testigos de maltrato OR 1.1 (0.4 – 2.7) e intimidación OR 1.7 (0.8 – 4.4) así como correlación entre bullying y funcionalidad familiar (P = 0.01). La agresión fue más frecuente en familias disfuncionales OR 2.3 (0.9 – 6.1). | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.format.extent | 61 p | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_EC |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_EC |
dc.subject | ACOSO ESCOLAR | es_ES |
dc.subject | VICTIMIZACIÓN | es_ES |
dc.subject | MALTRATO | es_ES |
dc.subject | INTIMIDACIÓN | es_ES |
dc.subject | DISFUNCIÓN FAMILIAR | es_ES |
dc.title | Funcionamiento familiar y bullying estudio realizado en el colegio Benigno Malo | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.coverage | ECU | es_ES |
dc.description.degree | Psicología Clínica | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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10874.pdf | Trabajo de Graduación | 1,01 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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