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  3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorArciniegas Sigüenza, Martha Liliana-
dc.contributor.authorSaldaña Gómez, Diana Priscila-
dc.date.accessioned2015-07-15T20:16:28Z-
dc.date.available2015-07-15T20:16:28Z-
dc.date.created2015-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4452-
dc.descriptionEn este proyecto se desarrolla una guía para padres de niños con discapacidad del Centro Provincial de Neurodesarrollo Integral, la misma que responde a la necesidad de información que se evidenció a través de un diagnóstico previo en los representantes de los niños y niñas que asisten a las terapias. La guía incluye cinco capítulos en los cuales se desarrollan temas relacionados con los tipos de discapacidad, los síndromes y deficiencias más comunes entre los niños de la institución, la familia, el CONADIS y la Ley de Discapacidades y al final algunos consejos para los padres.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent68 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectORIENTACIÓN A PADRES DE FAMILIAes_ES
dc.subjectDISCAPACIDADes_ES
dc.subjectCONADISes_ES
dc.subjectDISCAPACIDAD INFANTILes_ES
dc.titleGuía para padres de niños con discapacidad del Centro Provincial de Neurodesarrollo Integrales_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Estimulación Temprana e Intervención Precozes_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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