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  3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorArteaga Ortiz, Ana Cristina-
dc.contributor.authorVásquez Ochoa, Maritza-
dc.date.accessioned2015-07-16T17:00:00Z-
dc.date.available2015-07-16T17:00:00Z-
dc.date.created2015-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4466-
dc.descriptionEste trabajo investigativo consta de tres capítulos, en el primero se describe a los niños de la calle y sus principales necesidades, el diseño curricular de primer y segundo año de educación básica, el proyecto educativo institucional y la escuela móvil. En el segundo capítulo se desarrolla el proyecto educativo institucional, el mismo que consta de datos informativos, misión, visión, objetivo, estructura curricular de Primer y Segundo Año de Educación Básica con sus planificaciones adaptadas. El tercer capítulo muestra la validación del proyecto educativo institucional, realizada con la contribución de cinco maestros que dan sus opiniones acerca del proyecto, se finaliza con el informe respectivo.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent120 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectESCUELA ITINERANTEes_ES
dc.subjectNIÑOS DE LA CALLEes_ES
dc.subjectPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONALes_ES
dc.subjectCURRÍCULO DE EDUCACIÓN BÁSICAes_ES
dc.titleDiseño curricular de primero y segundo de básica para una escuela móvil dirigida a niños de la callees_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolares_ES
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