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  3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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dc.contributor.advisorHuiracocha Tutivén, Martha Karina-
dc.contributor.authorFiallo Flor, Diana-
dc.date.accessioned2015-07-16T23:03:46Z-
dc.date.available2015-07-16T23:03:46Z-
dc.date.created2015-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4473-
dc.descriptionLa investigación que se presenta contiene un componente teórico sobre el autismo y sus manifestaciones. Se desarrolla un programa con actividades de la vida diaria, el mismo que servirá de guía a los padres y maestros para realizar un trabajo sistemático, con la finalidad de que estos niños sean capaces de realizarlas con un cierto grado de independencia, de acuerdo a las características de cada uno. Se concluye con la socialización a los padres de familia dotándoles herramientas y estrategias que les permita realizar la enseñanza de las actividades de la vida diaria a sus hijos con autismo, dentro de sus hogares.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent71 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectAUTISMO MODERADOes_ES
dc.subjectSISTEMA TEACCHes_ES
dc.subjectVESTIMENTAes_ES
dc.subjectALIMENTACIÓNes_ES
dc.subjectHIGIENE PERSONALes_ES
dc.titlePrograma de enseñanza de actividades de la vida diaria para niños con autismo moderadoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolares_ES
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