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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCrespo Vintimilla, Lourdes-
dc.contributor.authorAcosta Urigüen, María Inés-
dc.date.accessioned2015-07-21T17:16:53Z-
dc.date.available2015-07-21T17:16:53Z-
dc.date.created2015-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4480-
dc.descriptionEl objetivo de la tesis es determinar el nivel de conocimiento del idioma inglés de los estudiantes de sexto curso del colegio La Asunción de acuerdo a lo que establece el Marco Común Europeo. La principal interrogante de investigación intenta descubrir si los estudiantes de sexto curso son capaces de aprobar el primer nivel de Inglés en la Universidad del Azuay en base al marco común europeo que sirve de referencia en ambas instituciones. Diversas herramientas metodológicas fueron aplicadas para recolectar información relevante para este trabajo tales como encuestas a profesores y estudiantes, análisis de base de datos, exámenes tomados a los estudiantes y estadísticas descriptivas. Los resultados más significativos muestran el promedio de los estudiantes de sexto curso que tiende a ser menor al esperado y el rendimiento de estos estudiantes en la Universidad del Azuay cuando cursan programas de inglés o toman el examen de suficiencia. La conclusión de la presente tesis pretende contribuir con una propuesta de recomendaciones para el colegio La Asunción.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent74 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectINTELIGENCIAS MÚLTIPLESes_ES
dc.subjectTEORÍA DE LA PERSPECTIVAes_ES
dc.subjectTEORÍA DE MARCOS RELACIONALESes_ES
dc.titleAssessment of English proficiency of students in the senior year of 'Unidad Educativa Universitaria La Asunción' based on the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, and Assessment (CEF)es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Ingléses_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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