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  1. Dspace de la Universidad del Azuay
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  3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDávila Pontón, Yolanda Patricia-
dc.contributor.authorUlloa Lozano, Melanie Margarita-
dc.date.accessioned2016-01-22T14:40:06Z-
dc.date.available2016-01-22T14:40:06Z-
dc.date.created2015-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4981-
dc.descriptionLa parálisis cerebral infantil (PCI) es definida por la American Academy for Cerebral Palsy and Developmental Medicine (1988) como alteraciones que afectan la postura y el movimiento debido a un problema ocurrido durante el desarrollo fetal o posterior al nacimiento, esto hace que requieran cuidados adicionales por parte del cuidador primario que puede verse expuesto a una sobrecarga física y mental. El objetivo de este estudio fue conocer los diferentes niveles de sobrecarga en cuidadores primarios de niños con PCI. Se realizó un estudio cuantitativo de tipo descriptivo donde participaron 50 cuidadores. Para esto se utilizó una ficha sociodemográfica y la Escala de Zarit (1980). Los resultados que se obtuvieron indican que los cuidadores en su mayoría son mujeres casadas, madres de los niños, con edades comprendidas entre los 18 y 28 años. De todos los participantes evaluados el 38% perciben sobrecarga leve y severa.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent76 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectSOBRECARGAes_ES
dc.subjectSÍNDROMEes_ES
dc.subjectPARÁLISIS CEREBRALes_ES
dc.subjectCUIDADORES PRIMARIOSes_ES
dc.subjectESCALA DE ZARITes_ES
dc.titleSobrecarga de cuidadores primarios de niños con parálisis cerebral que acuden al Centro de Rehabilitación Integral Especializado Nº5es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreePsicología Clínicaes_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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