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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024El arte de la mediación pedagógica en enfermeríaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Berrezueta Berrezueta, Mónica Patricia
2024La insuficiencia cardiaca desde la perspectiva socialCóndor Bermeo, Verónica Paulina; Ordóñez Chacha, Pablo Roberto
2024Formación Docente en Medicina, un Enfoque Integral usando Experiencias y Reflexiones propias para un acompañamiento efectivoElizalde Socola, Jefferson Geovanny; López Espinoza, Camilo Enrique
2024Modelo de simulación de eventos discretos para reflejar la realidad del sistema logístico de importación de productos pereciblesMosquera Gutierres, Julio Cesar; Jaramillo Castillo, Cristina Maribel
2024Un sueño haciéndose realidad, aprendiendo a enseñar medicinaCastro Rivera, María Elena; Sarango Ochoa, Telmo Vinicio
2024Enseñanza y aprendizaje del VIH: para su prevenciónCóndor Bermeo, Verónica Paulina; Palacios Vargas, Doris Vanesa
2024Reconociendo el funcionamiento de la educación superiorCóndor Bermeo, Verónica Paulina; Narea Moscoso, Katherine Mayra
2024Estrategias Innovadoras para la Promoción del Aprendizaje Significativo en la Educación Universitaria: Un Enfoque Integral desde la Perspectiva del Currículum, la Evaluación y la Mediación TecnológicaElizalde Socola, Jefferson Geovanny; Salinas Matute, Juan Eduardo
2024Diario de un docenteBravo Blandín, José Daniel; Bermeo Cabrera, Marcia Janneth
2024Efectos de un programa de intervención neuropsicológico/socioemocional en los procesos lectores en niños de segundo de básica.Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Escandón Delgado, Ana Cristina

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