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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2014
Plan de intervención psicopedagógica a dos casos con problemas de aprendizaje del 4to año de Educación Básica "A", de la Escuela Atenas del Ecuador de la ciudad de Cuenca
Patiño, Andrea
;
Orellana Siguenza, Mirian Lorena
2017
Plan de intervención en las áreas de lectura, escritura y matemática mediante la estimulación sensoperceptiva en niños de tercero y cuarto año de la escuela Héctor Auquilla
Tapia Encalada, Eulalia Ximena
;
Carrera Carrasco, María Paz
2013
Implementación de un aula de estimulación auditiva y visual
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Brito Sánchez, Katherine Paola
2021
Funciones ejecutivas y procesos lectoescritores en niños de 8 a 12 años que asisten a centros educativos rurales
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Ochoa Villa, Tania Silvana
;
Peñaloza Ochoa, Sonia Maribel
2023
Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el cuarto año de Educación Básica de la escuela Ignacio Escandón de la ciudad de Cuenca
Negrete Martínez, Nancy Elizabeth
;
Orellana Pesántez, Maruja Azucena
2023
Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el cuarto año de básica de una unidad educativa con modalidad online de la ciudad de Cuenca
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Regalado Méndez, María Augusta
2023
Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el cuarto año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Particular Pío XII de la ciudad de Cuenca
Riera Rodríguez, Gloria Elizabeth
;
Guartasaca Bueno, Denisse Fernanda
2023
Uso de las TIC para Mejorar la Ortografía en el Proceso de Aprendizaje en Octavo año de Educación Básica de una Unidad Educativa Fiscal de la Ciudad de Cuenca
Henríquez Coronel, María Angélica
;
Arízaga Abad, Hilda Janeth
2023
Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular Juan Pablo II de la ciudad de Cuenca
Riera Rodríguez, Gloria Elizabeth
;
Guartán Soria, Blanca Susana
2023
Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de un canon literario escolar transdisciplinar en la Unidad Educativa Intercultural Monte Sinaí de la parroquia Santa Ana de la ciudad de Cuenca
Negrete Martínez, Nancy Elizabeth
;
Salto Plaza, Andrea Tatiana
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Pesántez Tobar, Carmen Cecilia
1
Alemán Orellana, Lilian Dolores
1
Arízaga Abad, Hilda Janeth
1
Brito Sánchez, Katherine Paola
1
Carrera Carrasco, María Paz
1
Garzón León, Andrea Estefanía
1
Guamán Sigcho, Alexandra Graciela
1
Guartasaca Bueno, Denisse Fernanda
1
Guartán Soria, Blanca Susana
1
Hurtado Tamayo, María Regina
.
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Título
14
LECTURA
6
ENFOQUE SOCIOCULTURAL
6
TRANSVERSALIZACIÓN
5
CANON LITERARIO ESCOLAR
5
LITERATURA
3
LECTURA LITERARIA
3
TRANSDISCIPLINARIEDAD
3
TRANSVERSALIDAD
2
APRENDIZAJE
2
CANON LITERARIO
.
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Fecha de lanzamiento
18
2020 - 2024
3
2013 - 2019
Has File(s)
21
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