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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013UNASUR: Análisis realista de la organización desde su concepción hasta su entrada en vigorTrownsell, Tamara; Coellar Ríos, Paúl Fernando
2019Diseño de mobiliario y equipamiento de paradas de busesSaravia Vargas, Ariolfo Danilo; Pulla Maldonado, Luis Andrés
2014Aplicación de residuos de cerámica plana en el espacio interiorContreras Arias, Manuel Antonio; Abendaño Burneo, Luis Alejandro
2021El comportamiento espacial en la ciudad. La configuración urbano-arquitectónica y su influencia en la movilidad no motorizada en los alrededores del terminal terrestre de Cuenca.Hermida Palacios, Carla Marcela; Tapia Coellar, Paula Dayanna; Torres Mora, María Paz
2014Las prácticas de educación inclusiva de los centros de desarrollo infantil públicos y privados de la Ciudad de CuencaVélez Calvo, Ximena Monserrath; Orellana Torres, Alba
2017Análisis Comparativo del accionar de la CAN y el Mercosur en el ámbito económicoTorres Orellana, Emma Kamila; Bell Serrano, Nicholas Stuart
2020Estudio de los factores que han incidido en el declive de la migración de jubilados estadounidenses residentes en Cuenca durante el periodo 2015 - 2018Martínez Sojos, Mónica Alexandra; Oberlin Blessing, Lucas Manuel
2018Influencia del taller “Proyecto de Vida” en: el desarrollo persona, integración y permanencia de los estudiantes de los primeros ciclos de la Universidad del AzuayMoyano Moyano, Mario Eduardo; Córdova Araujo, Samantha Melissa; Vintimilla Reinoso, Pedro Sebastián
2012Plan de capacitación para posibilitar procesos de inclusión dirigida a los docentes del centro educativo de desarrollo del talento, la inteligencia y la creatividad "Bell Academy"Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Espinoza García, Cristina; González Arévalo, Ximena
2019Diseño de aulas multisensoriales e interactivas para una educación inclusiva. Niños con parálisis cerebral leve de 3 a 7 años de edadBalarezo Andrade, Diego Gerardo; Muñoz Galindo, María Gabriela; Ortiz Campoverde, Daysi Priscila

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