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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Adecuación de los edificios de las Facultades de Administración, Filosofía, Diseño, Ciencia y Tecnología de la Universidad del Azuay y de la Unidad Educativa “La Asunción” para circulación de personas con capacidades especiales	Vázquez Calero, José Fernando; Briones Orellana, Leonardo Esteban; Coronel Sarmiento, Gabriela Alexandra
2020	Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad	Pérez González, María Esther; Gómez Marín, Cristina Paola; López Tenesaca, Evelyn Paola
2021	Prácticas inclusivas del nivel inicial 1 y 2 del Centro de Desarrollo Infantil Chiquititos	Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Flores Marca, María Daniela; Pérez Orellana, Andrea Priscila
2021	Estudio de caso en un niño con AC para desarrollar una intervención en línea por medio del modelo de triple enriquecimiento de Renzulli	Seade Mejía, Lucía Carolina; Palchizaca Cazho, María Tránsito
2018	Implementación del Modelo de Funcionamiento DECE en la Unidad Educativa “Alfonso María Borrero”	Baculima Bacuilima, Janneth Lucía; Hurtado Brito, Lisseth Lorena; Torres Cabrera, Enrique Javier
2020	Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil públicos de la ciudad de Cuenca	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Espinoza Figueroa, Sarahi Elizabeth; Neira Román, Josselyn Lissette
2016	La inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE): sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la zona 1 del Ecuador. 2015-2016	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Machado Solís, María Paz; Vintimilla Cueva, Mónica Andrea
2010	Estudio de la capacidad auditiva de los niños de 6 a 9 años de la escuela fiscal Fe y Alegría	Proaño Arias, Elide Margarita; Falconí M., Elizabeth
2020	Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un niño con discapacidad auditiva dentro del aula	León Pesántez, Adriana del Pilar; Guayllas Plaza, Angélica Maritza
2005	Escuela regular ante los niños con necesidades educativas especiales	Proaño Arias, Elide Margarita; Pacheco Contreras, Fausto Enrique