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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013El aprendizaje de la lecto-escritura desde el enfoque neuropsicológico, y su relación con la práctica docenteVélez Calvo, Ximena Monserrath; Zambrano Ordóñez, María Augusta
2014La pedagogía del humor para el desarrollo emocional en niños y niñas de 4 años del Centro Educativo Carlos Zambrano OrejuelaVélez Calvo, Ximena Monserrath; Pasato Vele, Jenny
2013La lectura en los cuartos y quintos años de Educación General Básica. Estudio diagnóstico y propositivoVélez Calvo, Ximena Monserrath; Flores Vázquez, Marina de la Nube
2017Diseño de recurso educativo multimedia para conocer, comprender y concientizar acerca del Trastorno del Espectro Autista (Tea), dirigido a escolares y sus familiasVásquez Escandón, Adrián Felipe; Palacios Vásquez, Rossana Jamilé
2016Diseño de un cortometraje animado que fomente respeto hacia el ambiente en el Ecuador.Torres Díaz, Esteban Teodoro; Patiño Muñoz, Roberto Abel
2011Enseñanza universitaria, algunas interrogantesGuevara Toledo, Carlos Wilfrido; Quizhpi Montero, Geovanny
2013Delivering English Classes with Internet Resources in order to Develop Listening and Speaking Skills for First Grade of Basic Education of La Salle Elementary SchoolFajardo, Tammy; Neira Marín, Ana Catalina
2012Propuesta y aplicación de un programa de prevención de deformidades, dirigido a los padres de los niños del programa de estimulación temprana de 2 a 5 años del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay "IPCA"Proaño Arias, Elida Margarita; Solano, Catalina; Castro, Bernarda
2013Propuesta de intervención Psicomotriz para la Construcción del YO Corpóreo en Cinco Niños con AutismoProaño Arias, Elida Margarita; Álvarez, Pamela; López, Alejandra
2010Propuesta de un Programa para el Desarrollo de Funciones Básicas Previas a la Adquisición de la Grafomotricidad para niños y niñas de 5 y 6 años de la Escuela "San Juan de Jerusalén"Proaño Arias, Elida Margarita; Marca Chérrez, Verónica

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